Selon le Recensement Général de la Population et de l’Habitat de 2012, plus de 50% de la population du Niger ont moins de 15 ans. L’éducation de cette frange de la population se présente comme un défi pour les autorités du pays afin d’y parvenir au développement car le capital humain est assurément déterminant.
Malheureusement on assiste à une baisse de niveau depuis la fin de années 1980 et qui tend à se généraliser de nos jours. Les impacts sont surtout ressentis aux résultats de fin d’année qui sont de moins en moins bons.
– Où situer les responsabilités de la baisse de niveau et des échecs important sur l’ensemble du pays en général et à Zinder en particulier ?
– Quels sont les enjeux à court, moyen et long termes ?
– Quelles mesures entreprendre pour redresser la situation ?
Pour en discuter, Moustapha mamane Sani reçoit :
– Elh Siraj Rabiou, Inspecteur Pédagogique Régional IPR Mathématiques, Zinder;
– M. Liman Tingri, cadre de l’éducation à la retraite;
– M. Gali Daouda, Enseignant craie en main et SG SNEN de Zinder.
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